Kamis, 18 Februari 2010

Tugas Bimbingan dan Konseling

Tugas BK Kelas VII dan VIII

1. Sebutkan Cita Citamu !

2. Sebutkan Lima alasan ,kamu memilih cita cita itu !

3. Sebutkan lima faktor yang mendukung kemungkinan cita citamu akan terwujud, berikan alasan.

4. Sebutkan lima alasan yang mungkin menjadi penghalang tercapai cita cita itu dan alasannya.

5. Dari faktor yang ada pada no 3dan 4 ,kira kira mungkinkan cita citamu tercapai,jelaskan.

Kamis, 11 Februari 2010

Tugas Bimbingan Konseling.

Tugas Bimbingan Dan Konseling

Hari /tanggal : Sabtu /13 Februari 2010

Kelas : VIII G .

Tugas : Kerjakan Latihan Pemacahan Masalah, tugas 1,2 dan 3.dari Topik4 , Pemahaman

Diri Remaja .halaman 23-26.

Ketentuan : Dikumpulkan pada Pertemuan KBM minggu berikut.


Purbalingga,12 Februari 2010.

Guru Pembimbing




( S u g i y o n o )

Selasa, 02 Februari 2010

Bimbingan Dan Konseling

Lima Tahap Belajar Sukses (FDTSS)

Kamis, 05 November 2009

sukses belajar

Sukses Dajaralam Bel
Belajar itu seni ,sehingga untuk mencapai keberhasilan yang diharapkan juga ada seninya,diantara seni itu adalah :


Lima Tahap Belajar Sukses.

tahapan ini semua materi alat belajar sudah ada semua.

langkah langkah yang perlu dilewati pada tahapan itu adalah:

1. Membaca [ reading ],yang dilakukan /dilaksanakan yaitu.membaca materi sebanyak dua kali, saat melakukannya seperti membaca koran /majalah, dimana yang kita cari hanya intinya,tak perlu hafal kata perkata dari materi itu.dibaca duakali.[ membaca cepat].

2. Menulis [write]. disini yang kita lakukan sebenarnya adalah membuat ringkasan yaitu mencatat inti dari materi yang telah dibaca pada langkah pertama diatas. misal Pelajaran sejarah dengan materi Perang Pangeran Diponegoro dapat di buat ringkasan sbb:

a. tahun terjadinya dari tahun ....sampai dengan tahun .... .
b. Perang antara ......... melawan siapa ............
c.Diponegoro dibantu oleh...........
d. penyebab terjadinya ..... (sebutkan sebab sebab terjadinya perang dari marei yang di pelajari).
e. sebab sebab berakirnya perang ......

3.Membuat soal ( make Exercise] pada tahap ini yang kita lakukan adalah membuat pertanyaan yang bertautan dengan matari yang kita pelajari, hal ini dapat kita lakukan mengacu pada tahap ke dua .Soal yang kita buat dapat dalam bentuk:

a. Pilihan ganda .contoh soal pilihan ganda ,dapat dilihat pada soal soal ulangan yang diberikan oleh Guru / soal yang ada pada LKS mata pelajaran.
b. Essay.baik essay tertutup maupun yang terbuka .contoh soal soal yang sering kita terima dari Guru baik ulangan harian tengah smester maupun smester.

4.Mengerjakan soall ( do /work Exercise) .
pada tahap ini yang MESTI kita lakukan :
a. menutup materi pelajaran baikyang berwujud buku,ringkasan maupun materi yang lain yang berkaitan dengan materi yang kita pelajari.
b. menyiapkan lembar jawab.
c. menentukan waktu (15 menit/30 menit sesuai dengan banyaknya soal yang ada .
d. konsekwen berhanti mengerjakan soal bila waktu habis walaupun ada soal yang belum
terjawab.
e. jangan sekali-kali mencoba melihat materi saat mengerjakan soal.

5. Mencocokan jawaban &tindak lanjut ( correcti 7 follow up )
a. mencocokkan jawaban dengan materi untuk mengetahui soal mana yang terjawab benar dan soal terjawab salah .
b. tindak lanjut , pada kegiatan ini yang kita lakukan adalah membaca ulang dengan mengacu pada soal soal yang terjawab salah.dieruskan dengan mengerjakan soal lagi dan korecsi
lagi , kabar gembira bila kita melakukan ini hasil nya meningkat 50 % dari hasil semula.

SELAMAT MENCOBA & SUKSES SELALU .


Bila belum berhasil atau ada masalah hubungi kami dan kami siap kerja sama sampai
sukses.










Rabu, 04 November 2009

manusia[ Sebuah Renungan]






































































Sebagai manusia kita mendapat / diberi bekal yang cukup untuk dapat hidup mandiri oleh Pencipta .Tetapi mengapa kita sering menggantungkan pada orang lain , bahkan sering kita pasrah kepada orang lain untuk hidup kita , sementara kita tahu Pencipta akan minta pertanggung jawaban kita tidak lewat orang lain, tapi pada kita sebagai individu baik didunia da diakhirat.mengapa demikian


Hal ini dapat terjadi karena :


Sebelum kita sampai pada alasan ini, mari kita coba menelusuri dan rasakan /hayati tentang bekal apa yang kita terima dari Pencipta ,karena kalau kita tidak pernah menelusuri ,tidak pernah menghayati apa pemberianNya.maka kita takkan pernah tahu apa lagi merasakan apa pemberianNya.dan berakibat seperti diatas pasrah kita dan terima kasih kita jadi salah alamat. yang lebih lanjut tetap pada salah hingga jawaban kita pun salah saat kita diminta pertanggung jawaban kita .

jajal

contoh